Musik als Videospiel Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung

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Die MusikmachDinge dieser Reihe können vielfältig sein, auch Videospiele wie

Guitar Hero oder Rocksmith gehören zur auditiven Kultur und bringen ihre

eigenen Strategien und Instrumente mit. Spielen und spielen kann hier in

traditioneller Perspektive zweierlei bedeuten: innerhalb eines Computerspiels

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Details für „Musik als Videospiel Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung“

Die MusikmachDinge dieser Reihe können vielfältig sein, auch Videospiele wie

Guitar Hero oder Rocksmith gehören zur auditiven Kultur und bringen ihre

eigenen Strategien und Instrumente mit. Spielen und spielen kann hier in

traditioneller Perspektive zweierlei bedeuten: innerhalb eines Computerspiels

gelten wie in anderen Spiele-Formaten auch feste Regeln und quantitative

Logiken. Das Spielziel ist die bestmögliche Passung der Handlung zum

programmierten Spielziel. Das musikalische Spiel eines Instruments ist

ebenfalls an Regeln orientiert, die allerdings nicht programmiert sind,

sondern sich als Teil einer mehr oder weniger dynamischen kulturellen Praxis

bilden. Das Ziel dieses Spiels ist ein ästhetischer Prozess, nicht die

Erfüllung eines vordefinierten Scores.

Eine detailreiche Analyse und Erweiterung dieser Perspektive bietet die

Arbeit Jan Torge Claussens. Mit dem Fokus auf Guitar Games werden Fragen des

Musikmachens und -lernens vor dem Hintergrund aktuellster

medientechnologischer Möglichkeiten der digitalen Kultur aufgeworfen und

ausführlich diskutiert.

Worin unterscheidet sich das Spielen eines Musikinstruments von dem Spielen

eines Games, und inwiefern könnte Musik selbst als Spiel begriffen werden?

Wie lassen sich Medienkompetenz, musikalisches Ausdrucksvermögen und

ästhetische Bildung mit Blick auf ludomusikalische Lernumfelder fassen?

Welche Traditionen und Konzepte spielen dafür eine Rolle und was bedeuten

sie für Guitar Games?